组工干部在学习实践活动中应做好“四个”表率
发布时间：2009-05-05 11:34:00 访问次数: 中共巧家县委常委、组织部长 黄智勇 信息来源：中国共产党新闻网
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是当前和今后一个时期的首要政治任务，也是广大组工干部提高政治素养和工作水平、更好地肩负起党和人民交付的重要职责的必然要求。广大组工干部在学习实践活动中，要按照胡锦涛总书记“真正把组织部门建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍”的要求，着力在四个方面下功夫，争作学习实践科学发展观的表率。
要在理论武装上下功夫，做好深入学习的表率
学习是基础，是解决一切问题的方法之源，是党员干部受教育的具体体现，是每位党员干部搞好工作的职责要求。学习实践科学发展观，首先就要学习和研究好科学发展观，坚持用科学发展观武装头脑，不断深化对科学发展观的领会和把握。要深刻认识科学发展观的历史地位，进一步把握科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。组工干部要在繁重的工作中静下心来，根据组织部门自身实际，潜心研读学习科学发展观的一系列重要文件和书籍，制定具体周详的学习计划，细化理论学习内容，明确学习要点，创新学习形式、丰富学习方法，着重在“真、深、精”三个字上下功夫。“真”，就是要充分增强学习的内动力，端正学习态度，真心实意地学，认真扎实、不走过场；“深”，就是要带着问题深入学习，结合实际剖析理论，读懂吃透关于科学发展观的系列理论；“精”，就是通过学习把握精神实质，汲取精华，吸收精髓，用学习成果指导实际工作。要通过不断加强学习，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
要在工作创新上下功夫，做好解放思想的表率
思想是行动的先导。在改革开放和社会主义市场经济发展日益深入的今天，组织工作要做到科学发展，就必须与时俱进，不断用先进的、开放的、有效的思想观念取代保守的、陈旧的、落后的思维方式，以新的视角审视新的形势和新的问题，以新的思路来谋划科学发展，以新的方法来推动科学发展，使组工干部的思想更加统一、行动更加自觉，更加符合科学发展观的要求。一是要树立前瞻性的思维观念。针对当前党的建设、干部队伍建设面临的热点、难点问题不断增多的实际情况，组工干部要紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，把握工作的总体趋势，增强工作的预见性、系统性，超前谋划，超前服务。二是要树立创造性的思维观念。组工干部要不断调整思维方式和工作思路，善于换位思考、多角度思考、创造性思考，以创造性思维来解决复杂疑难问题。三是要树立开拓性思维观念。面对新情况、新课题，组工干部必须主动适应这一发展变化，主动研究新情况，积极探索新思路，及时总结新经验，努力解决新问题。要以学习科学发展观为契机，紧紧围绕领导班子建设、干部教育培训、干部监督、人才工作、基层组织建设和组织部门自身建设等带有全局性的重大问题，重新审视组织工作，认真查找阻碍组织工作科学发展的各种矛盾和难题，对符合科学发展的要毫不动摇地坚持，不完全符合的要积极调整补充，不符合的就要实事求是地进行纠正，努力寻求科学发展的新思路和新举措。以积极进取的精神迎接挑战，以敢于打破常规的勇气应对挑战，进一步解放思想，深入调研，积极探索，勇于创新，推出一批观点新、内容实、有特色的创新成果，并运用到组织工作实践中，以思想大解放推动组织工作大发展。
要在推动发展上下功夫，做好学以致用的表率
学以致用，是贯彻落实科学发展观的内在要求和具体体现。要始终突出实践性这一本质特征，善于运用科学发展观指导实践，紧密联系思想和工作实际，把着力点放在实现学与用、知与行、说与做的统一上来，自觉地、不折不扣地实践科学发展观，力戒学用脱节。组织工作要更好地服务和推动科学发展，就必须坚持围绕中心，服务大局，把科学发展观贯彻落实到加强领导班子和干部队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设、人才队伍建设等方面，更好地把广大党员干部的智慧和力量凝聚到推动科学发展、深化改革开放、促进社会和谐、全面建设小康社会上来。要坚持把提高实践科学发展观的能力作为加强各级领导班子建设的重中之重来抓，加强思想政治建设，用中国特色社会主义理论体系武装头脑。要完善体现科学发展观要求的干部考核评价制度，科学地考核评价领导班子和领导干部工作实绩，努力把各级领导干部的思想和行动引导到科学发展上来。要围绕科学发展选干部、配班子，不断创新干部选拔任用工作机制，严格执行《干部任用条例》，树立正确的用人导向，坚持德才兼备，以德为先，坚持一线出干部，注重选拔优秀年轻干部，注意领导班子梯次配备，实现领导班子和干部队伍可持续发展。要围绕科学发展抓基层、打基础，完善农村党建“三级联创”活动工作机制，努力提高“两新”组织党建工作水平，把如何推动科学发展作为农村党建工作的出发点和落脚点，创新选拔方式，大力加强乡镇、村(社区)党组织书记队伍建设；使基层党组织真正成为学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者。要进一步深化 “云岭先锋”工程的实施，着力抓好党员队伍建设，特别要在优化结构上下功夫，注重把带头科学发展、推动科学发展、服务科学发展的优秀人才吸收入党。要发挥好“党员关爱基金”的作用，突出做好对生活困难党员和老党员的帮扶工作，健全党内关怀帮扶长效机制。要不断创新活动载体，落实党员“承诺制”、“设岗定责”等制度，健全完善党员联系和服务群众工作机制。要紧密结合学习实践科学发展观和社会主义教育活动，发挥各级党校、党员干部培训教育基地和远程教育的作用，加大对广大党员干部科学发展观的教育，增强自觉性和主动性，使广大党员干部成为践行科学发展观的先锋模范。
要在改进作风上下功夫，做好树立形象的表率
要坚持把改进干部作风贯穿学习实践活动的始终，着力加强组工干部队伍作风建设，以良好的作风、良好的形象取信于民。要与深化和拓展“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动相结合，与组织系统“作风建设年”活动相结合，认真按照科学发展观的要求对照检查，查信念、查意识、查能力、查作风、查境界，力求将与科学发展观要求不适应的问题，尤其是深层次的问题查出来。查找问题既不敷衍了事，避重就轻，也不“无病呻吟”，小题大做，一定要实事求是，查准查实。要通过自查、互查、发动群众查等多种渠道，扎扎实实地搞好批评与自我批评、民主评议、组织讲评等活动，切实把问题查找出来，把原因剖析清楚。要针对群众意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实把科学发展观落实到工作岗位上。要通过学习实践科学发展观活动，提高组工干部的整体素质，着力解决好思想、工作、作风方面存在的突出问题，形成风清气正、雷厉风行、真抓实干的良好风气，把组织部门建设成为“模范部门”，把组工干部队伍打造成“过硬队伍”。要坚持学习实践活动和完成各项工作目标任务“两不误”，把学习和解决问题贯穿始终，把学习实践活动作为组织工作上水平、干部能力大提升的助推器和强心剂，最终实现“两促进、两满意”。
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