截至4月30日，江苏徐州市2532个乡镇、村（居）全面完成了党员干部现代远程教育终端接收站点的建设任务，全市普遍开展起农村党员干部现代远程教育。

　　一、加强领导，统筹规划，扎实推进基础建设工作

　　按照省委要求“实现远程教育站点全覆盖”的工作目标，2007年1月，该市全面启动了农村党员干部现代远程教育工作。一是加强领导。成立以市委主要领导为组长的市远程教育工作领导小组，各县（市）区也相继成立了领导小组和工作机构。市委多次召开专门会议，研究和部署全市远程教育工作。市委书记徐鸣提出：要把开展远程教育工作纳入到党建工作和新农村建设的整体规划中，同步部署，同步推进。同时，把经济相对薄弱的丰县作为自己工作的联系点。市委组织部先后召开相关技术论证会、协调会、工作推进会，加强组织协调和领导。二是统筹规划。把开展远程教育工作与加强农村基层组织基础设施建设、推进农村信息化建设相结合，超前谋划，统筹推进。2007年，全市新建、改扩建了289个村级活动场所，建成党员服务中心155个（镇、街道），党员服务站、点1675个（社区、村）。行政村互联网和有线电视的通达率由开始前的90%和67%分别达到了100%和95%。建成了8个市、县级远程教育信号转播平台。三是分步实施。采取设备“一次招标、分批供货、分期付款”的方式，分批建设，分步实施，较好地缓解建设资金的压力，节约了成本。

　　二、规范管理，有效组织，积极开展站点教学活动

　　该市本着“建好一个，管好一个，用好一个”的原则，坚持管学用并举。一是规范管理。加强建章立制。全市建立健全远程教育相关制度。加强安全维护。明确站点设备保管、维护的责任制，建立教学课件资源信息安全的预审制度。加强资金管理，统一管理。强化队伍建设，按照分级培训的要求，全市培训了200多名县、镇级远程教育管理员，各县（市）区也采取多种形式培训到村，确保全员持证上岗。二是有效组织。注重联系农村实际和党员干部的学习需求，在组织教育农村党员干部同时，积极鼓励广大农民群众参与。在教学活动上注重针对性，提高对农村党员干部理想信念、勤政廉政教育的同时，重点组织广大党员干部群众学习掌握一到两门致富技能。三是监督检查。建立了市、县、镇、村四级教学活动督察队伍，保证教学活动落到实处。

　　三、发挥作用，释放活力，远程教育工作显成效

　　该市通过整合资源，发挥载体作用，开展有效服务，远程教育不断释放出巨大能量、迸发出新的活力。

　　一是远程教育成为农村党员干部教育管理的有效载体，成为农村基层组织建设的主要抓手。去年11月底，运用刚刚建设好的远程教育网络系统，全市组织近5万名党员干部和部分群众参加了全省《十七大报告辅导讲座》和《新党章学习辅导讲座》直播学习活动。今年初，又组织了3500名农村经纪人参加远程教育培训，并通过全省统一考核。在全市开展的“五星村支书争创活动”中，把开展好远程教育活动，作为考核村支部书记的重要手段。在实施“农村关爱工程”中，运用视频通讯开展亲情交流。各地在村级组织换届和党员冬训活动中，集中组织乡村干部在线学习，不断提高党员的学习能力和党组织基层组织能力。

　　二是远程教育推进了农村产业化进程，促进了农村经济又好又快地发展。丰县每月集中开展一次“远教服务周”活动，整合中华果都网、中华鸭业网、中华洋葱网等网络信息资源，把政策、信息、科技知识送进农家田头。同时，依托较大的农民合作组织和农产品加工龙头企业，组建了5个“远教致富联合会”，为党员、群众提供技能培训和技术、信息服务。邳州市新河镇在党员养殖大户的带领下，通过远程教育掌握了解市场需求，积极帮助当地党员群众发展肉鸡养殖业，培育了508个养殖户，建成了6个养殖小区。贾汪区通过上网发布营销信息，推销农副产品，引进致富项目，近年来，引进致富新技术260项，发布农产品供求信息近万条，有效地带动了全区农业增效、农民增收。

　　三是远程教育推进了共建共享工程，开辟了组织部门为经济建设服务的新途径。各地利用远程教育优势将党建、经济、农村等工作紧密结合在一起，相互促进、相互发展，共建共享。铜山县将全县21个镇级远程教育平台与县35个“科技素质培训示范基地”有效对接，培养了专业种养大户187户。同时，设立50万元创业基金，组织优秀青年党员和大学生村官进行网上创业。远程教育工作的开展，起到了“建一个站点、兴一项产业、富一方百姓”的作用，也成为组织部门服务经济发展新的结合点。