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靳铭：杜绝学用两张皮现象把握群众路线深层含义
发布时间：2010-09-13 08:52:55 访问次数: 佚名信息来源：中国共产党新闻

　　
中国延安干部学院副院长靳铭

　　

　　靳铭：建立健全相关机制避免学习活动流于形式
　　靳铭：延安时期我党是如何学习的？
　　李君如：学习型政党，为何学，怎么学
　　李景田：我们党需要有一批“踱方步”的人

　　编者按：今年4月，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对推进学习型党组织建设做出了全面、系统的部署。如何把握学习型社会、学习型政党和学习型党组织之间的关系？建设学习型党组织，应该学些什么内容，怎么学？如何理解“向群众请教”？

　　中国延安干部学院副院长靳铭接受人民网理论频道记者采访时认为，建设马克思主义学习型政党，是对学习型组织这一现代管理理论的创新和发展。学习型党组织是建设学习型政党的基础；而建设学习型政党是建设学习型社会的必然要求。在建设学习型党组织的过程中，必须要做到理论联系实际的学风，杜绝学用两张皮现象。为此，就应该进一步深入了解群众路线在当前建设学习型党组织中的深层含义。

　　如何理解学习型党组织概念？

　　——理清学习型社会、学习型政党和学习型党组织三者之间的关系

　　提到学习型党组织建设，可能有三个概念需要我们来辨析，就是学习型社会、学习型政党和学习型党组织。党的十六大提出形成学习型社会，十七届四中全会提出学习型政党，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。学习型社会、学习型政党和学习型党组织之间是一个怎么样的关系？

　　靳铭说，我们党提出学习型社会、学习型政党，是在借鉴国外现代教育学、现代管理理论的基础上，根据中国的实际需要提出来的。罗伯特·哈钦斯的“学习化社会”理论，彼得·圣吉的“学习型组织”理论，为适应信息化迅猛发展的需要，提出了“终身教育”、“终身学习”的概念。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的《教育——财富蕴藏其中》这一著名报告，则进一步提出了终身教育必须建立在学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存四个支柱上，其核心思想就是要学会学习。因此，上世纪70年代，联合国教科文组织提出了“人类要向着学习化社会前进”的要求。这以后，许多国家相继开展了学习型社会创建活动。我们提出的建设马克思主义学习型政党，是对学习型组织这一现代管理理论的创新和发展，即在吸纳其精华的同时，赋予学习型政党以新的特定要求和组织方式。

　　关于这三者之间的关系，我们还是要从它们的定义先说起。所谓学习型社会，就是有相应的机制和手段促进和保障全民学习和终身学习的社会，其基本特征是善于不断学习，形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气。学习型社会是时代发展和社会进步的产物，它对学习的要求比以往任何时候都更强烈、更持久、更全面，全社会的人只有不断地学习，才能应对新的挑战。

　　学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展，其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。构建学习型政党，要着眼于促进人的全面发展来进行，大力提高广大党员干部的素质，建设高素质干部队伍，又必须突出提高执政水平和执政能力的需要，把提高党的各级组织和领导干部的领导能力作为重点，建设朝气蓬勃、奋发有为的领导层，培养造就大批善于治党治国的优秀领导人才，在全社会发挥良好导向作用，推进党的全面建设和发展。

　　学习型党组织，就是把搞好党员学习作为完善党的组织生活的有机组成部分，使党组织成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。

　　首先，学习型党组织是建设学习型政党的基础。建设学习型政党是我党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础，是党领导人民夺取全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。因此，学习型政党是我们党自身建设的一个目标。我们党是以组织的形式存在和发展的，在全国各个地区、各个单位里都有党的组织存在，这就像是人体的每个细胞一样，只有通过这些细胞，才构成了一个完整的人体，我们党也正是通过各级党组织的存在才形成了一个有机的整体。

　　就以我们干部学院为例来说，中央要求建设学习型党组织，我们学院积极响应并行动起来，努力建设学习型党组织，从这个流程来看，党正是通过各级党组织贯彻党的路线方针政策，各级党组织则承担了组织者、推动者、实践着的角色，只有当党和党组织之间产生良性互动的时候，党才能具备在统一的思想指导下、协调一致行动的能力。

　　从这两者之间的区别，我们可以看出，建设学习型政党，基础在各级党组织。建设学习型政党，必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，把各级党组织建设成为学习型党组织，只要每个支部和党委都建成了学习型党组织，那我们党建设学习型政党的目标也就实现了。因此，可以这么说，学习型党组织是构成学习型政党的基础。

　　其次，建设学习型政党是建设学习型社会的必然要求。学习型社会讲的就是我们社会所要达到的整体目标。目前，我国面临着前所未有的复杂形势，若想实现可持续的跨越式发展，就必须善于学习，这样才能与世界潮流相适应，否则，必然被时代所淘汰，这就提出了建设学习型社会的要求。我们党是领导中国社会前进的领导力量，需要带领全党全国各族人民实现继续推进现代化建设、完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。而学习型政党则通过激励、团结、促进和保障其成员不断进行创造性学习来完成政党使命的组织形态，它以其成员素质的提高为创建的根本宗旨，并以党员干部素质的率先提高来影响、辐射、带动全社会公民素质的提升，进而促进社会的发展。

　　因此，建设学习型社会，首先就必须要求我们党建设成学习型政党，只有这样，我们党才能引导中国社会建设学习型社会，如果我们党自身都无法完成学习型政党的建设任务，那我们党也就无从谈起领导中国社会建设学习型社会的要求了。所以说，建设学习型政党是建设学习型社会的必然要求。目前，我党已经拥有了7000万党员，是世界上最大的执政党，也是世界上最大的社会组织，因此，它对于我国现代化建设进程的影响至关重要，它能否建设成学习型政党，对我国学习型社会建设的进程，和谐社会构建的进程，都具有决定性的意义。

　　从更大的范围来看，我党建设学习型政党的进程，不仅是对当今世界潮流的积极适应，也是体现我党先进性的重要标志，更是对人类社会和文明的巨大贡献。

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